Your browser does not support JavaScript!
培育目標

本校的教育理念,以「慈悲喜捨」為校訓;以「專業與人文」為宗旨;以「品德教育、生活教育、全人教育」為目標,培育具大愛、感恩、尊重、關懷的優良學生。

本系學生培育目標為:以培育東台灣資訊科技人才為理想,發展數位內容、雲端網路技術與應用、企業電子化為特色的優質資訊系所,培養企業電子化、數位內容、雲端行動應用中高階實務專業人才為宗旨。

本系之專業能力目標為:

  1. 培育學生具備資訊科技與資訊管理之基礎技能。
  2. 培育學生創新創意與實務實作技能。
  3. 培育學生具備數位媒體設計及後製、剪輯實務之基礎技能。
  4. 培育學生具備行動程式應用之專業技能。
  5. 培育學生具備企業電子化管理及企業系統規劃整合應用之技能。
  6. 培育學生具備雲端網路實務建置、規劃及整合應用之技能。
  7. 培養學生具備科技人文素養及資訊倫理道德之融合能力。

本系以「數位多媒體設計」「雲端行動網路應用」「傳播新媒體」為特色的優質資訊系所,並以「人文與專業」發展作為主軸之科系。為配合政府政策並實現「落實優質務實致用技職教育、培育產業專技人才、強化產業競爭力」的理念,除提供師生最優質的研究學習資源,充實教師研究新知、掌握學術發展現況與全球趨勢外,並期引領學術潮流。

本系教育目標、基本素養、核心能力暨核心能力指標

教育目標

以培育東台灣資訊科技人才為理想,發展數位內容暨網路技術與應用、企業電子化融合資訊安全技術與應用為特色的優質資訊系所,培養企業電子化、數位內容、雲端智能行動終端應用中高階實務專業人才。

基本素養

1. 社會關懷與倫理實踐

2. 團隊合作與溝通表達

3. 資訊專業與人文博雅

4. 自主學習與知識探索

5. 媒體資訊與美學創意

6. 多元語文與國際視野

7. 務實致用與學用合一

核心能力(註一)

核心能力指標(註二)

1.      培育學生具備資訊科技與資訊管理之基礎技能。

2.      培育學生創新創意與實務實作技能。

3.      培育學生具備數位媒體設計及後製、剪輯實務之基礎技能。

4.      培育學生具備智能行動終端程式應用之專業技能。

5.      培育學生具備企業電子化管理及企業系統規劃整合應用之技能。

6.      培育學生具備雲端網路實務建置、規劃及整合應用之技能。

7.      培養學生具備科技人文素養及資訊倫理道德之融合能力。

8.      培養學生具備邏輯思考及語文運用之能力。

9.      培養學生多元科技文化包容與國際觀。

1-1具備資訊科技與管理的實務實作及應用之專業技能。

2-1. 具備產業專業技能及創新創意能力。

3-1. 具備數位內容媒體製作及應用之實務技能。

4-1. 具備智能行動終端應用開發之實務技能。

5-1. 具備企業電子化管理應用之實務技能。

5-2. 具備企業資源規劃管理整合之實務技能。

6-1. 具備雲端網路整合應用之實務專業技能。

7-1. 具備科技人文素養與團隊合作的能力。

7-2. 具備資訊倫理與職業道德。

8-1. 具備邏輯分析及歸納統整的能力。

9-1. 具備多元科技文化包容與國際觀。

註一:核心能力係指本系培育學生應具備的技能。

註二:核心能力指標係指本系學生必需要達成哪些指標,才能具備相關技能。

瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼 : 6412
Voice Play